“光阴似箭，岁月如梭。”转眼间我已经从教23年了。23年来我一直担任班主任工作。回顾23年的班主任生涯，酸甜苦辣一起涌上心头。 “班主任”这个看似平凡的称呼，其担子却是千斤重。因为他担负着历史赋予我们的重任：民族的兴旺，国家的昌盛要靠我们来造就。爱祖国、爱人民、忠于人民的教育事业。用爱来献身于我们的教育事业。爱岗敬业，教书育人，为人师表，爱生如子，无私奉献陪伴我走过了23个春秋，也展转了三个乡镇，十一所学校。我，走过了泥泞，跨过了坎坷。我终于成为一名光荣的人民教师。那么，如何能成为一名令家长满意的好教师，好班主任？我浅谈以下几点： 首先爱岗敬业，乐于奉献，忠于人民的教育事业。 要做一个合格的人民教师，首先要热爱教育事业。无论条件是多么艰苦，要有爱岗敬业，乐于奉献的精神。 说到乐于奉献，我又怎能忘记一九八六年双石铺镇的上余家沟小学：那陡条峭的山路，那昏暗的油灯，那一双双渴求知识的山里娃娃的眼睛……当时，这个学校已经半年没有老师教学了，由于条件艰苦代理老师也不好找。经过一个熟人介绍，我背上简单的行李上了山。村上的干部很热情，借来农户的门板，用土踏成胡基给我支了一张床，且给了我一盏煤油灯。从此，走上了讲台，当上了一名代理教师。我教了十四个学生，一个人代了一到四年级的复式课。我坚持按大纲上课，认真备课。对学生严格要求，面批作业，时常下草店学校听课，向老教师请教。一学期下来经过统考，学生成绩突出，受到师生和家长的一致好评。 第二年，我成家了。我的丈夫坚决不同意我在这个艰苦的学校教学，但我对他说：“我爱当老师，我爱讲台，我更爱我的学生。”在我的坚持下我留了下来。我与学生们同甘共苦。远处祁家山的学生中午不能回家吃饭，我就给他们做饭，在一个锅里同吃，一吃就是三年。后来我有了孩子，为了不耽误学生的功课，我在预产期的前三天请了产假回家。生完孩子不到两个月，我心急如焚地要赶回学校，因为我惦记我那没人教的学生。为此，丈夫与我大吵了一顿，甩手回了他的单位。在我苦苦哀求下，母亲和小姑子把我们娘俩送回了学校。她们简单地为我安顿了一下就下山了。 天公真不随人愿，第二天就下起了鹅毛般的大雪，一个离学校很远的小山泉结了厚厚的冰，我用小桶挖来雪倒在锅里烧化后做饭吃。我给孩子灌了暖水袋，而自己却蜷缩在冰冷的床上瑟瑟发抖。由于连日的降雪，孩子的尿布没法干，做完饭后我就拔下锅，在土锅头上支上棍子给孩子烤尿布。一次，尿布突然烧着了，幸亏我发现的及时，我急忙扯下棍子，碰碰地用脚踩灭了尿布，这时满屋子是烟。邻居也下得跑过来帮我，当时我吓坏了：因为屋顶是席顶棚，一排连了五间房，包括我的房子、教室，还有农民的三间房子。如果火顺着木棍窜上去，那后果将不堪设想。从此以后，给孩子烤尿布，我就在一旁守着，一刻也不感大意。上山一个学期以来，我没有下过山。学区的老师非常体谅我的苦衷，有什么事就让高年级的学生给我捎纸条上来。 夏天到了，丈夫由于工作忙，同时也心存埋怨，很少来看望我们母女：说什么他从三岔沟里出来，上了北山上东山（他上北山看他父母，上东山看我和孩子），所以，我经常没有菜吃，野菜成了我的专利：拉拉菜、苦马菜、两尺高的苜蓿尖尖都成了我的佳肴…… 为了不耽误学生的学习，我常常爬在孩子的床边给孩子喂奶，很少抱孩子。致使孩子五个月了脖子还直不起来。我经常为备课，批改作业加班到半夜，早晨一起来，我和孩子的鼻孔全成了黑洞洞。本学期末中心校的辛校长和基层赵校长来到我校检查工作。给我的工作作乐高度评价，当年我被评为乡级先进教师。 三年后，一个高中毕业生接替了我。领导为了照顾我丈夫能顺路看望我，把我调到了酒奠梁学校。当时学校条件较好，最起码有了电灯。学校有两名教师，我担任校长。为了不影响教学工作，我把会爬的孩子用绳子栓在床上，绳子绑在头顶的席顶棚上，量好床周围的距离，绳子绑在孩子腰上，我上课时孩子在床上乱爬，经常碰得鼻青脸肿。丈夫看到后，气得大发雷霆，骂我没心没肺，为了仅仅一月四十二元的工资，连人性都没有了。我，忍气吞声，眼泪默默地往肚里流，我在心里呼喊：我爱教师这个行业，我爱讲台，我爱我的学生！我，不能离开我的学生！ 一九八九年，由于老师校长的欣赏，我被推荐参加了教师复式教学大竞赛，我荣幸地与余恩礼老师同时被评为县级复式教学能手。 一九九二年，我被调入红光乡青岩沟小学任教，这座学校座落在离公路十多里的大山沟。下大雨时，河水猛涨，我只有困在学校，因为路变成了河。冬天，路又变成了冰所铺设的崎岖小道。就这样我很少出沟。 记得有一次我抱着三岁的女儿乘坐农用拖拉机回校，当时车上装的十几麻袋麦子，我们坐在麻袋上。车子停下来了，一位妇女下车到河对岸去了，我以为车停下要等那位妇女，就把抱着的孩子放下，孩子站在麻袋上玩，突然司机发动了车子，我的孩子就一下扑下了车。当时孩子顾不上满脸的血和土，追着车子喊：妈妈，妈妈……车紧急刹住，我跳下车抱住孩子，娘俩抱头大哭。司机抱歉地要掉头送我回家，车上的人也劝我回家，可我檫干眼泪还是依然回到了学校。我在沟里的医疗站给孩子上了一点药，继续认真地给我的学生上课。闻讯的母亲来学校看我们娘俩，送我的母亲也劝我不要教了。我珍重地告诉母亲：我，不能回家。因为我舍不掉关心我的吴老师和徐老师；舍不掉钟爱我的学生家长；更舍不掉我那可爱的学生。 要成为一名优秀的教师，一位好的班主任，除了具备热爱教育事业以外，还必须做到爱生如子。要循循善诱，不 歧视差生，要热爱全体学生，做学生的上级、保姆、勤务员、做学生的知心朋友。 在某些特殊情况下，要做学生的上级，要引导他们走上正路，不能放任自流；做学生的保姆，对学生不但在学习上严格要求，在生活上还要关心他们，解决他们生活中存在的问题；做学生的勤务员，在学生进入考场前，鼓励学生增强信念，坚定其信心。对于那些学习差，纪律松散的学生，我们 要用爱的力量，千方百计的去引导，说服教育，要把他们当作自己的孩子。千万不能放任自流，听之任之，要做他们的知心朋友。 记得一九九六年，我在国安寺学校任教，当时我教的是六年级 虽然这件事已过去两年多了，但我还是记忆犹新。2006年9月1日开学，学校安排我担任六年级的语文教学兼班主任,在没有接本班之前，我就知道该班有个叫王军的学生学习成绩差：语文、数学、英语三门主课时常不及格。组织纪律性差，三天两头逃学，随意旷课，有时放学一整夜不回家，到别的同学家去玩或者上游戏厅玩，一玩就是一个通宵。他，是全校出了名的“调皮大王”。据原来的班主任介绍：王军的父亲八年前与他的母亲离了婚，母亲改嫁到了外地。父亲靠打工挣钱供养他，可那微薄的收入却满足不了他，他经常在外偷东西。在当地影响很坏，在谁家去玩，人家都提防着他。他的父亲被他伤透了心，伤透了自尊和面子。为此也经常打骂他，想尽一切办法对他进行管教，可总是无济于事。开校第一天报名，他的父亲和他的叔叔两人竟压着他来学校报了名。 面对这样的“刺头”学生，作为班主任，我感到压力很大。放学后我急忙赶到了他家，他的父亲含着泪水说：“对孩子的教育他已经失去了信心，任其自由发展去，他没办法了，他就当没这个儿子。以后犯了法，让法律去制裁……”我对他父亲严肃地说：“你可不能轻易放弃自己的儿子呀！作为家长，你有责任和义务管教他。你若这样放手不管，就会把他推向犯罪的道路。让我们同心协力拯救他吧！”听到这翻话，他竟激动得要向我下跪，泣声喊着：“谢谢！谢谢！”面对这样的学生，该怎么办呢？倘若任其下去，这样的学生很有可能走向犯罪的道路。当时我想我要尽最大努力，把他引向正轨。 家访后，我首先设法接近他。我把他叫到我的办公室，他低头站在那儿。我让他坐在我对面的椅子上，给他倒了一杯糖水，并给他削了一个苹果。我第一次看到他竟像一个女孩子一样腼腆，脸竟微微红了。我摸着他的头说：“吃吧，你真像我儿子小时候的模样，男子汉还知道害羞呢。”他突然抬起头问我：“你的儿子在哪儿？我怎么从没见过他呢？”我告诉他：“我的儿子已经上了大学了，在西安上的是科技大学。”“科技大学？”他眼睛里露出了羡慕的神情。我乘机问他：“你想上大学吗？”“我，这个样子能上大学吗？”我说：“能啊！怎么不能啊。你那么聪明，只要努力，你一定能的。”“可是，老师我学习太差了，我太笨了！”他锁着眉说。我教导他说：“你是男子汉，你要相信自己能行。你的命运把握在自己手中。现在你才上小学，课程不算太难，只要你有信心，一定会迎头赶上去的。再说老师可以帮你补习功课呀！你一定行的！”他睁大眼睛看着我。我再次说：“你的前途是远大的，你的未来是光明的。只要你坚持不懈，勇不言败，你一定会重新做回你自己！你是堂堂男子汉，一定要对未来充满信心！老师相信你！你要把你在外的坏名誉收回来。让别人重新认识你。夸耀你，赞美你。而不是惧怕你，诅咒你。”他终于向我保证，他将重新做人。我微笑着和他拉了钩说：“一言为定！” 摸清了他后进的原因，洞悉了他的内心世界。我了解到，他的后进与父亲的教育方法有直接关系，一旦他犯了错，非打即骂，他非但不服，还产生了对抗心理，一挨打就逃学，长期下去，他得不到家庭的温暖、心凉了，就干脆破罐子破摔。我了解到这些情况后，就几次到他家，做他父亲的工作，不让他再打孩子。使他认识到，对这样大的孩子打是不能解决问题的，心灵的创伤要靠循循善诱的良药来医治，要想方设法让孩子知道父亲的疼爱之心。他的父亲接受了我的意见，为此，我把王军叫到他父亲面前，让他父亲给他作了保证：以后不再打骂他了。同时，我也让他向我和他的父亲作了保证：以后按时到校，遵守纪律，按时交作业，不打架、不骂人，不偷东西。我给他讲了许多做人的道理，开导他。并随他父亲陪同他把原来偷的东西送还给了失主。失主也都夸奖了他：说他改好了，是个乖孩子！该生感动地流下了眼泪，我又因势利导，对他采取了特殊措施，生活中给予他极大的帮助，买一些学习用具送给他，还把我儿子穿过的小衣服送了他两大口袋。每天中午休息时给他补习功课，并鼓励他积极上进。还让他当上了劳动委员。 下午放学后，我经常和他一起交谈，了解他的内心想法，经过我的不懈努力，他和我的关系变得更加熟悉亲密，生活中的各种问题他都能告诉我，我像对待我的孩子一样关心他、鼓励他，疼爱他。他得病了我领他去看病；他的衣服裂缝了，我给他缝好；他的衣服脏了，我帮他洗静；他爸爸在外打工，我就让他跟我一块吃饭；下午我又亲自送他去他叔叔家居住。他，被我的这种精神所打动，学习上有了积极性，以前从来不做家庭作业的他，变得爱学习了，遇到不会做的题，还主动问我。从那以后，他再也没有逃过学，而且学期末的考试中，语文、数学、英语都考及格了。第二学期，他在学习和习惯上有了很大转变，经过他的努力，在小学毕业会考时，语文、数学、英语取得了B等的好成绩。得到了师生和家长的一致好评。 每个学生都有自己的特点。对待学生应对症下药，循循善诱，要热爱全体学生，要关心他们的生活。 去年我在磨湾学校任教，我教的是五、六年级数学，担任五年级班主任。我们班有七名堡子山、李家垭的学生。他们一早来校，拿点干馍，下午放学才回家吃饭，我就经常给他们烧开水，给他们做饭吃。我还经常给贫困生买作业本，领有病的学生看病，给他们赠送衣物。 令我至今难忘的是去年四月份，我因急性胆囊炎发作，胃病半夜住进了医院。在住院期间，学生争着要去医院看望我。梁老师怕学生路途上出危险，拿来手机让学生打电话给我。当我出院踏入我们的教室时，讲桌上竟放了一大堆写有学生名字的鸡蛋，还有学生凑钱买的面包、奶粉。黑板上写着“祝老师早日康复，欢迎老师归来！”几个大字。顿时，一股暖流涌上心头，我感动地流下了眼泪。第二节课当我走进六年级教室时，我也收到了同样的礼遇。我，收下了一颗颗炽热的心，同时，我给每个学生买了一个作业本。“六一”给他们买了糖果和水果。这是我对学生爱的回报。虽然微不足道，但我和学生的心贴的更近了，我们的关系更亲了。作为一位教师：只有爱生，生才能爱你。 要把学生培养成国家的栋梁之才，光靠爱也是不够的。要使学生在德、智、体、美、劳方面得到全面发展。就要把德育放在首位，要从小培养他们热爱祖国，热爱人民。拥护中国共产党的优良品质。教育他们从小事做起，从点点滴滴做起。关心他人，乐于助人，热爱班集体，尊敬师长，勤俭节约。 一九九一年，我在磨湾小学任教，看到学生乱花零钱，我就组织学生办起了“小银行”，用这些钱买本子，捐助贫困学生。当时，我认为这个办法很好，就让我的学生苏小明写了一首小诗，经我修改后投递给了梁局长。第二天，就得到了梁局长的亲笔回信，局长作了批示，我们的经验向全县推广。我被评为县级德育教育先进工作者。 在注重德育教育的同时，要教好每一位学生，教师必须要具备扎实的业务能力，要有丰富的知识。常言道：“要给学生一碗水，教师应有长流水。” 为了自己钟爱的教育事业，为了提高自身的教学水平，我于九三年参加了第一期高师卫电学习。九六年我取得了汉语文学专科证书。在上级领导的关怀下，我入了宝鸡市人才库。六七年我荣幸地被正式转为公办教师。当我领到了转正后的第一个月的工资的时候，我的手在颤抖，我的心在高呼：感谢党！感谢人民！我这十几年的奉献得到了回报。我已拿到了一千多元的工资。我，好兴奋，我好知足！真不敢相信这一个月的工资就是代理教师半年的工资呀！ 我深深地在心里念道：我要珍惜这份来自不易的工作，我要以先进教师为榜样，要时时用教师职业道德规范严格要求自己。从我做起，从现在做起，一步一个脚印。要时时在先，事事在前。严于律己，取别人之长，补自己之短。扎根现身于教育事业。要“一生为学生，为学生一生”。 同事们，朋友们：让我们携起手来，让我们用爱一起托起明天的太阳吧！