“知识就是力量”。培根的这一名言，激励着全球众多的学者学子在功名的竞技场耗尽心力，然而，到头来只落得有才学而贫困一生者却不乏其人。其实，知识未必就是力量，因为，知识唯有活化才能释放能量，知识唯有插上想象力的翅膀，升华为聪明才智才

有实际价值，不然就能是个书呆子。

知识对之于社会与人类，应是推动历史巨轮转动，有助于社会发展的源动力。对求学修行的学子而言，掌握知识是实现人生价值的能量蓄积，其终极目标则是追求人生价值的最大化和生活的幸福，而幸福的基础之一便是财富，然而遗憾的是，书中自有黄金屋和颜如玉那飘渺虚幻的祈望，常常如海市蜃楼、天宇琼阁般可望而不可及。在人类历史的长河中，古今中外多少才华横溢的饱学之士报国无门、致富无方，只能把满腹经纶化作歇斯的里般的诗章杂感，其涨满心胸的知识能量只能宣泄于笔纸吟唱释放，倒是为后人留下了别具一格的文化遗产，但却不能为同时代的人文社会认同，落得疯子、书呆子之类的声名，以至贫穷到无以度日甚至无力买笔纸发泄狂放欲疯的窘境，被现代人推崇备至的马克思、凡高；中国历史上的屈原、杜甫、郑板桥……众多的匡世之才，生前同样饱尝了清贫乃至潦倒困顿之苦，挣扎在生命线上，徒增了世人对怀才不遇的惋惜，命运多桀的慨叹，现代社会，恐怕也不乏能人多艰的酸楚与无奈。

知识唯有成为人的本领才能才有活力，也才有实际的价值。诺贝尔的知识可用于和平建设，其瞬间释放的巨大能量，也可成为战争狂人的帮凶；近年频频见诸于报端的计算机网络遭袭，哪一个”黑客”不是计算机领域的顶尖高手；各国之间的间谍战从古到今，而能担当此任者哪一个不是多才多艺以至全才通才，但他们的使命却恰恰是给对方造成破坏，甚至是对历史的反动，故而，有理由认为，培根所说的并不全面，至少不完全是正面意义上的促进力量。

智慧乃是聪明才智与理性思维结合升华所获得的悟性，是符合人类社会公共利益的准则，是人性博爱善意的结晶，知识只有在也只能在智慧的驾驭下才能遵循正确的轨道行进而修成正果，理智的神笔点化成金才能造福于社会，成为推动社会进步提高文明水准的有益动力。就个人而言，思维方式的不同决定行为方式的不同，收获也迥然有异，想成就一番事业单凭知识能力是远远不够的，也别相信一分耕耘就会有一分收获，因为体现自我价值寻求致富门径几乎是一种艺术，其要点不仅是勤奋，更不是节俭，而必须善于创新观念把握机遇，只有两者兼具才能博得上帝的宠幸。

报载，国内的科技成果转化率不足20%，而西方世界几乎发明与转化同步进行，社会需求是科技发明与转化的催生素，正因机制的优越，才造成现代科技成果几乎被西方人垄断的局面，说到底还是观念的问题，观念一变一切全变，改革开放二十多年举世瞩目的进步，恰是这一思想的有力佐证。

“拿手术刀不如拿剃头刀的”，”搞原子弹的不如卖茶叶蛋的”境况这些年虽有所改变，但唱歌的比搞科研的值钱绝对是不正常的，因为，毕竟社会的进步靠的是科技力量而不是唱出来的！因而，知识分子完全可以理直气壮地以智慧的头脑改变千百年来”穷书生”的尴尬局面，使知识借助于智慧之桥通向财富的彼岸，使这一社会精英群体的生活大大改观，以充分体现对知识的尊重与知识的价值。