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积极参与锻炼提高[刘选启]

发表日期:2015年6月13日  出处:原创  作者:刘选启  本页面已被访问 1467 次

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积极参与锻炼提高

 

作者:刘选启//编辑:珊瑚海

 教育部网站5月28日发布文件提出,教育行政部门和学校应当建立健全学校体育运动风险防控机制,预防和避免体育运动伤害事故的发生,但“不得以减少体育活动的做法规避体育运动风险”。

 教育部有关负责人指出,一些地方和学校特别是中小学,为避免发生学生体育运动伤害事故,往往采取减少或取消体育活动、降低体育项目难度等,来维护学生安全。为保护学生、教师和学校的合法权益,保障学校体育工作健康、有序开展,办法明确了学校体育运动各个环节的风险管理责任,使他们放开手脚,按要求开展体育教学、课外体育锻炼和体育比赛等体育活动。

 在现实生活中,只要我们留心观察一下,就不难发现,在我们周围有许多小孩子不是身体瘦弱,就是“小胖敦”;不是很文静,不会交往,缺少朋友,就是性格暴躁,动不动就同学“吵嘴、干仗”……造成这些现象的原因,除了品德教育不到位、饮食起居不规律外,不注意参加体育活动,加强身体锻炼,密切与同学之间的交往,保持乐观向上的精神有很大关系。正如教育部有关负责人指出的那样,“一些地方和学校特别是中小学,为避免发生学生体育运动伤害事故,往往采取减少或取消体育活动、降低体育项目难度等,来维护学生安全”,使学生减少了体育的时间,失去了与老师、同学交往的机会,长此以往,身心健康也受到不同程度的影响。教育部出台规定,规避运动风险,禁减体育活动,不仅是让学生得到规定体育课目和时间的落实,得到身心的锻炼,更是对学生健康成长的关心爱护,使之成为身心健康、品学皆优的人才。 

 落实好“不得以减少体育活动的做法规避体育运动风险”的要求,政府部门要加大投入,帮助学校改善体育活动的场地、器材和环境,学校、老师要严密组织,按操作规程活动,做好现场保护,从而确保学生既完成规定的体育项目和课时,又能在体育活动中得到身心的锻炼,确保安全。作为参加体育活动的主体的学生来说,应按照体育课程的要求,积极主动地参加学校、班级组织的体育活动,根据自身条件和兴趣爱好,选择体育项目和运动技能进行锻炼,并注意讲究规律,循序渐进,自我保护,使自己在和谐、友爱、平等的体育活动中,感受集体的温暖和情感的愉悦,建立起对自我、群体和社会的责任感,获得身心的锻炼与提高,精神饱满地投入读书学习,健康快乐地成长。

 “志行万里者,不中道而辍足。”体育锻炼永远在活动上。兴趣是最好的老师,行动才是最有效的办法。同学们要迅速行动起来,积极投身到体育活动中,注重加强体育锻炼,掌握运动技能,强健身体素质,养成良好的思想道德和心理品质,密切与老师、同学的关系与感情,既为响应号召,完成体育活动任务,支持学校和老师的工作,又为将来的健康成长进步打下坚实基础,我们何乐而不为呢?!你还在那里犹豫什么呢,赶紧到体育场参加体育活动吧,肯定会有意想不到的收获和快乐!

      河南省平顶山市湛河区人大  刘选启




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  相关评论:    

发表人:遥远的思念
发表人邮件:www.huisaw@163.con发表时间:2015-6-14 10:09:00
倡议真的很好。但也应该有相应的学校免责的精神。

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