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评估有感[金欣钰]

发表日期:2006年10月6日  出处:原创  作者:金欣钰  本页面已被访问 3533 次



评估感悟

 文/编辑:金欣钰 

    暑假学校安排我的工作任务是:7.12号至8.20号党建评估写材料,原始记录不齐的必须补齐,其它的材料写好后必须按要求打印入档。材料之多无法说清,总计档案盒要装满92盒,具体内容不在这里细说,总之天天呆在电脑前,真正与电脑成为一体了,我们的评估宗旨是:坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,加强党的先进性建设,增强基层组织的凝聚力和战斗力,紧紧围绕学校中心工作,把基层组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者,发挥先进典型的示范、引导、带动和辐射作用,建立健全党员保持先进性的长效机制,切实发挥党委的领导核心作用、党总支的政治核心和保证监督作用、党支部的战斗堡垒作用共产党员的先锋模范作用,实现我总支党建工作的整体推进。着眼于保持党的先进性,增强基层党组织的凝聚力、战斗力,以评促建、以评促改,以评促发展,实现党建工作的整体推进。

 
    按照《湖南省普通高校党建工作评估细则》的基本要求,以创建为目标,以评估为手段,坚持重在基层、重在落实、重在实效的工作原则和“以评促建,以评促改,评建结合,重在建设”的工作思路,探索我院党建工作的新思路、新办法,大力推进我院党建工作的规范化、科学化、制度化建设,努力创造我院党建工作特色,在创建的基础上开展好评估工作,并通过开展评估工作全面促进学院的教学、科研和管理等各项工作。


    每个普通党员一年内究竟要开多少会?下面开出的清单仅仅是党员所开会的次数,且要有原始记录本和党员学习心得体会本。
1. 中心组学习与每周的支部政治理论学习(每周1次);
2. 党员大会(每月1次);
3. 支委会(每月1次);
4. 组织生活会(每月1次);
5. 党小组会(每月1次);
6. 民主生活会(每年3-4次);
7. 民主评议党员会(每年2次);
8. 党政联席会(每月1次,);
9. 总支专题研究系办学重大问题指导行政工作会议(每2个月1次,要形成工作决议或建议);
10. 总支专题研究教职工与学生思政工作会(每年各4次,要形成工作决议或决定);
11. 总支书记或支部书记主持召开专题研究组织员、政治辅导员或班主任工作会议(每年4次);
12. 总支书记或支部书记现场办公会(每年4次以上);
13. 总支组织教职工与学生代表座谈听取群众意见会(每3个月各1次,要归纳工作意见或建议内容与条数);
14. 总支听取党员行政负责人报告工作会(每年2次以上);
15. 支部向总支报告工作会(每2个月1次);
16. 总支书记、支部书记向党员大会报告工作会议(每年2次以上)。
 

    如果算上其他的会议,每个党员一年必须参加会议140多次,除每年的寒暑假估计有100天,双休日90天,五一、国庆、元旦、春节等30天,基本上党员每天一会,如果我们把开会的时间用在为大众干实事上,我认为应该比开会来得有意义得多,不是累坏了来这里胡说,只是想为什么要开那么多无聊且扯皮的会,而不去做点有实际意义的事情?!
 
   当然,领导干部要善于见微知著,增强政治敏锐性,及时发现苗头性、倾向性问题,防患于未然,始终掌握工作主动权。要善于正确应对和处理突发事件和复杂问题,始终保持清醒头脑,有效化解危机与风险。特别要提高应对自然灾害和妥善处理人民内部矛盾的能力,面对大灾大难,领导班子要成为群众的主心骨,主要领导要在第一时间赶到现场,靠前指挥,依靠科学,依靠群众,积极救灾抗灾;面对群体性事件,要带着感情、带着责任、带着智慧去处理人民内部矛盾。未雨绸缪,加强对重点部位、重点地区、重点行业的预警预报,建立重大建设项目稳定风险评估制度。要有意识地把中青年领导干部放到一些情况复杂、矛盾突出、困难较多的地方去锻炼和培养,让他们在实践中经受考验,在解决矛盾中提高能力。

 
   党建评估的目的是:大力营造党内民主氛围,要解放思想,开拓创新,畅所欲言,各抒己见,充分表达新见解、新观点、新思想,形成认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气和求真务实的风气。要认真开好民主生活会,促进各级班子切实解决自身问题。开好民主生活会的关键在开展批评与自我批评,开展批评与自我批评的关键在开展批评,开展批评的关键在一把手要带头批评。一把手要随时了解掌握班子每个成员的思想工作情况,经常谈心、交心,发现苗头及时提醒。要善于用批评的办法关心和爱护同志,切实解决不敢坚持原则,怕得罪人、怕丢选票,民主生活评功摆好、流于形式的问题,使民主生活会“开出一身汗、开出一股劲”,真正起到触及矛盾、沟通思想、解决问题的作用。坚持用科学理论塑造领导核心;坚持用规章制度保证党政同心;坚持用务实作风带动上下齐心;坚持用共同目标凝聚全校人心。
 
    我想党建评估要从计划经济的狭隘思维中解放出来,从就党建论党建的狭隘思维中解放出来。要进一步解放思想,更新观念,转变作风,顺应潮流,对老问题要有新思路,对新问题要有好办法。实践证明,主动和被动是不一样的,冲和等是不一样的,创和靠是不一样的。改革是逆水行舟,不进则退。现在教育上很多方面滞后,原因就在于改革滞后。要按照市场化的思路、国际化的眼光、现代化的理念,重新审视我们的发展目标、工作思路和行为方式。要通过思想认识的飞跃,实现工作思路的新突破。不要让“十年行政路路通,十年党务一场空”的民谚验证!疾呼我们的领导把党的工作做在人民答不答应,满不满意,高不高兴,富不富裕上来!我们的党啊,您快快行动吧!!!
 

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