近日，常常听到有些老师在私下议论，某某老师不上课了，某某领导也退居二线，专司行政职务。细思量，为人师者，不愿上课，不敢挺立于讲台之上，还配称其为师吗？

人还是需要一点精神，一点勇气的。

何为师者？千年前的韩愈告诉我们——“师者，所以传道授业解惑也”。从辩证法的角度看，该是以传道为主，授业与解惑是为传道服务的。诚然，在社会对教师期望值逾来逾大的今天，不能不承认老师的压力也是与日俱增。家长、学校要成绩，每天有备不完的课，批阅不完的作业，既要培优又要抓差生，废寝忘食，劳顿不堪。尽管如此，就可以在人生之盛年放弃专业，贪图安逸而无所事事吗？

精神是一个人前行的标杆。追忆汉代史官司马迁，因为投降匈奴的李陵求情，直其言触怒了汉武帝，在遭受宫刑之时，依然发奋图强，忍辱负重，完成了被后人赞誉不绝的《史记》。被誉为亚洲第一飞人的刘翔， 08奥运会上，在众目睽睽之下，自感身体不适，决然地退出了比赛场地。可以想象刘翔在其后的时光中，身心承受了怎样的压力。他说过“不到万不得已，我是不会做出退出比赛的决定的。”2009年上海黄金大奖赛,刘翔惊艳复出，王者归来，给外界给世人重新带来了更多的期待。有位哲人说过“当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！”刘翔的故事告诉每一位遭受过挫折的年轻人，自强不息，坚忍不拔，你就有可能成就梦想。

勇气是一个人飞翔的翅膀。上初中时我们就知道了张海迪的故事，她5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。在残酷的命运挑战面前，海迪没有沮丧和沉沦，她自学针灸医术，自学多门外语，还当过无线电修理工，她创作和翻译的作品超过100万字。她以顽强的毅力和恒心与死亡挑战，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。是那份勇气让我们看到了"“当代保尔”的风采，也是勇气让海迪飞到每个人的心田。我校的一位女教师，中专毕业，十年前一直从事体育教学。后来函授了历史专业后，继而教起了历史课。她行吗?面对很多人探寻的目光，她并没为此而退却。每天孜孜不倦的备课，矢志不渝的努力着，终因教学成绩突出，让人对她刮目相待。孔丘曾说过“知耻近乎勇。”有了那份勇气和顽强的毅力，还有什么困难克服不了呢？

 “学高为师，品行世范 ”，个性化的教育，需要个性化的老师，顺风、逆风，让我们飞飏精神！